Mažieji „Sraigiukai“ susitiko su Vėju

Palangos lopšelio-darželio „Ąžuoliukas“ teritorijoje vėl klega į naujus mokslo metus susirinkę vaikai. Grupėse verda darbas, netyla diskusijos, salėje skamba muzika. Įstaigos bendruomenė šiais metais su ugdytiniais dalijasi patirtimi ir ieško žinių bei informacijos apie vėją. Tai pagrindinė šiais metais vykdomo gamtosauginio projekto „Kas be rankų, be kojų duris atlapoja“ pokalbių tema. Grupėse užsiėmimų metu vaikai su mokytojomis diskutuoja apie vėjo išdaigas ir naudą: kas išnešioja lapus, šiaušia plaukus, suka malūno sparnus, pakilėja skrydžiui paukštį, neša laivus per marias.

Kupini neatsakytų klausimų priešmokyklinės „Sraigelių“ grupės vaikai su mokytojomis Aušra Pališaitiene, Daiva Vaidžiūniene, direktoriaus pavaduotoja ugdymui Vilma Varpiotiene ir mokytojų padėjėja Nijole Petrošiene vyko į ekskursiją, į Lietuvos jūrų muziejų. Ugdytiniai dalyvavo edukacijoje „Kodėl laivas nepaklysta“, susipažino su įvairių laivų rūšimis ir svarbiausia laivo įranga, kuri padeda laivui nepaklysti ir saugiai grįžti į krantą. Lydimi edukatorės Viktorijos leidosi į Lietuvos jūrų muziejaus Laivybos istorijos ekspozicijas. Kalbantis ir tyrinėjant ekspoziciją vaikai  apžiūrėjo 4 skirtingų rūšių laivus bei svarbiausias laivo valdymo priemones. Gautas žinias įtvirtino atlikdami kūrybišką užduotį: skaičiavo, spalvino ekspozicijoje atrastus ir aptartus objektus.  Taip pat išmėgino savo vikrumą rungtyniaudami, kas greičiau teisingai apsirengs gelbėjimosi liemenę. Refleksijos metu vaikai pasidalino savo įspūdžiais bei aptarė, ko reikia, kad laivas plačioje jūroje nepasiklystų ir audroje nepaskęstų, bet saugiai grįžtų į krantą.

Įveikę užduotis ir atsisveikinę su Viktorija, kelionę tęsėme apžiūrinėdami ir grožėdamiesi Lietuvos jūrų muziejaus gyvaisiais ir negyvaisiais eksponatais, žavėjomės jų įvairove ir spalvingumu.

Laiko, deja, turėjome nedaug, nes mažųjų „Sraigiukų“ laukė susitikimas su delfinariumo gyventoju delfinuku Vėju. Jis susirinkusius svečius  pakvietė į kelionę po savo pasaulį. Pasakojimu vedė į jūros gelmes, pristatė savo gentainius. Pasakojo, kaip delfinai gimsta, maitinasi, keliauja, žaidžia, ką mėgsta ir ko bijo ar vengia. Vėjas prašė vaikų, kad jie saugotų, neterštų ir nešiukšlintų jūros – jo namų. Priminė, kad tinkamai rūšiuodami šiukšles vaikai išsaugos jūras švarias ir saugias. O jūros gyventojais Vėjas žadėjo pasirūpinti pats.

Klausydamiesi Vėjo pasakojimo, vaikai stebėjo delfinų ir jūrų liūtų pasirodymus. Jūros gyventojų piešiniai, šuoliukai ir krykštavimas sužadino ypatingai džiugias vaikų emocijas.

Įspūdingos kelionės pabaigoje užsukome apžiūrėti etnografinės pajūrio žvejo sodybos, kur žvejai gyveno, prausėsi, rūkė žuvį, augino galvijus. O edukacinė žaidimų erdvė „Mažųjų žvejybos laivų įlanka“ tapo mūsų užkandžių ir  poilsio vieta. Papietavę, išmėginome savo galias tinklų labirinte , apžiūrėjome pirmąjį Lietuvoje sukonstruotą povandeninį laivą „Lituanika“ ir galiausiai susėdome į autobusą. Kelionėje buvo tiek daug įspūdžių, kad į darželį grįžome pavargę ir giliai sumigę.

Kad suteikti vaikui laimės, reikia tiek nedaug – atverti galimybes pamatyti, tyrinėti ir pažinti jį supantį pasaulį. O mūsų, suaugusiųjų, pareiga – skiepyti vaikams sąmoningumą ir atsakomybę prieš savo mažuosius draugus. Mokyti jais rūpintis, padėti ir globoti. Rodyti pavyzdį savo elgesiu, teisingai ir atsakingai rūšiuoti šiukšles ir buitines atliekas. Kad galimybių pasidžiaugti gamtos turtais turėtume kuo daugiau.

Aušra Pališaitienė ir Daiva Vaidžiūnienė,

Palangos lopšelio-darželio „Ąžuoliukas“ priešmokyklinio ugdymo mokytojos